10月9日下午，学校再次召开教学评估工作会议，重点部署下一阶段迎接本科教学随机性水平评估的各项工作任务。校党委副书记、常务副校长、评估领导小组组长方志刚，党委副书记、评估领导小组副组长于永明，副院长、评估领导小组副组长侯宇出席会议，评估领导小组成员，各分院院长、总支书记参加了会议。 　　方志刚在会上部署了下一阶段评估工作任务，并对评估工作提出了几点要求。他指出，评估领导小组在总结前段时间评估工作的基础上，适当调整思路，根据评估指标对学校现状进行了深入分析，进一步明确和完善了整改建设项目与目标，现将每项指标与任务分解到各二级学院和职能部门，各单位要尽快组织，认真研究，就如何落实各个建设项目提出具体的建设方案，并责任到人。学校将于10月20日、21日分两个督查组对各单位进行检查，检查任务分解和落实情况，并与各单位及时沟通、协调，共同解决问题。第二，工作要有创新。教学评估工作是一项全面工作，各分院和职能部门在评估工作中应该有创新有特色，在有基本规范的前提下，可以增加整改建设的项目。第三，学校现已进入实质性的迎评阶段，每个教职员工都应该认识到评估工作的重要性和紧迫性，积极投身到迎接评估的工作中，关心、支持和参与评估工作。各个分院要层层发动，广泛动员，将任务分解落实到每个教师；宣传部门要充分利用报纸、网站、简报、橱窗等阵地进行宣传，在校园中形成浓厚的环境和氛围；要广泛动员学生，让他们了解学校改革与发展的现状及目标，使学生也自觉参与到教学评估的工作中来。 　　侯宇就下阶段评估工作提出了几点意见。他说，学校对评估工作十分重视，现将各项建设任务具体化，以任务的形式布置下去，分配下去；各二级学院和职能部门的领导在思想认识上要高度重视，工作上要统筹安排，将学科建设、科学研究、人才引进、师资队伍建设等工作与教学评估工作有机结合起来，通过评估促建设，促改革，促管理，促发展，为学校长远发展奠定基础；各分院要根据自己的实际情况有针对性地与任务书上的整改目标作对照分析，可以增补一些工作任务，把教学建设的视角放得更宽些，对某些项目做专题研究，注重培育特色、培育亮点。他还指出，如何以此次评估为契机汇集人、凝聚人是对各总支书记提出的新要求，要求各总支书记积极参与到学校教学、科研、师资队伍建设等各项工作的领导中心与决策中心，出谋划策，动员广大教师积极参与到学校的教学评估工作中来。 　　会上，评估办负责人程捷向与会人员通报了学校评估工作的整体进度及学校迎评指标自评等级与整改目标。