为引导和激励我校广大青年学生深入学习实践党的理论创新成果，积极投身推动科学发展，促进社会和谐的伟大实践，按照省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联有关要求，围绕“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”的主题，我校团委精心组织，认真落实，2007年共组建了552支小分队奔赴全国各地开展暑期社会实践活动。在这552支暑期社会实践小分队中，同学们将通过科技支农、企业帮扶、文化宣传、文艺演出、法律援助、支教扫盲、环境保护、社区援助、关爱留守儿童等形式，参加社会走访和考察调查、爱国主义教育和志愿者服务等富有思想教育意义的活动，企业公关宣传、市场调查、产品促销等参与市场经济的活动，家教、打工等勤工助学以及当地组织的或有条件参与的其他活动。通过参加暑期社会实践活动，让同学们经受锻炼，增长才干，不断提升综合素质。 　　为了更好地开展大学生暑期社会实践活动，我校早在6月中旬专门召开了2007年度暑期社会实践活动动员大会，校党委副书记徐涌金在大会上明确提出要求，要求全校上下要进一步重视并推动学生社会实践活动的广泛、深入、安全、有序、有效开展；要进一步明确大学生社会实践活动的总体要求，强化学生社会实践活动的素质教育与素质拓展功能，掌握我校2007年和今后一个时期内大学生社会实践活动的着力点是推进社会实践活动的体系化、课程化、规范化、多样化、基地化和规模化。 　　在今年的暑期社会实践活动中，我校突出强调了安全教育，各二级学院分别召开了暑期社会实践安全会议，除详细布置暑期社会实践工作以外，都对安全工作做出了具体明确的要求和安排，并同每一个参加暑期社会实践的同学签订了安全责任书，增强了同学参加社会实践的安全意识，确保大家在实践过程中既安全、健康，又取得收获。 　　截止7月22日，我校552支暑期社会实践小分队均已陆续安全抵达实践目的地并顺利开展各类暑期社会实践活动。 重点团队： 　　　　　　　　　　　　　　　　　学习范大姐，关爱留守儿童 　　这个学期以来，生命科学学院同学一直悉心关注留守儿童的生活学习状况，并在前段时间还帮助浙江钱江都市频道《范大姐》栏目管理博客一个多月，在了解到留守儿童存在这么多的问题之后，同学们毅然决定在暑期开展以“学习范大姐，关爱留守儿童”为主题的社会实践活动，希望通过这样的活动能多给他们带来幸福、温暖和快乐！ 　　“学习范大姐，关爱留守儿童”暑期社会实践活动共分四个环节：一、增进外出务工人员与家庭子女的联系。主要是宣传和提醒民工给远方的子女写一封信，并为其拍照，帮助他们把照片与信一起免费寄回家。通过这样的形式让民工及其子女感受到社会的人文关怀。二、慈善募捐。通过分发倡议书，走进社区及人流量较大的地方开展慈善募捐活动，并将筹款捐于杭州慈善总会杭州网义工分工会主办的“留守儿童夏令营”。这样一来，同学们不仅将自己的爱心献给了留守儿童，同时也呼吁社会对他们的关怀。三、扩大留守儿童的社会关注度。向城市儿童宣传留守儿童情况，使他们更加珍惜现在的美好生活，使社会对留守儿童问题更加关注。四、专业知识的理论实践。提供如夏季饮食健康等知识讲座，让留守儿童增长知识。同时对留守儿童及其情况进行调研，以助教、义工的形式参与到他们的学习和生活中去，开展班队活动，举办小型晚会，给爱心哥哥、爱心姐姐留言写信，建立联系卡等一系列活动。同学们希望通过他们的努力，让更多的人关注留守儿童，关爱这些时代的孤儿。 实践动态： 　　　　　　　　　　　　　　　　　关注三农，体验农村新生活 　　7月10日—20日，信息工程学院05电科1班实践小分队赴金华市武义县白姆乡八百村进行了为期10天的关注“三农问题”的暑期社会实践活动。 　　实践小分队的队员们通过走访当地村干部、党员、普通村民等，从不同层次、不同人物的角度挖掘“三农问题”在农村中的解决实施情况，从八百村的变化感受到农村基础建设的进展。同时，队员们还发放了“三农问题”调查问卷，从调查问卷中，队员们了解到村民们对生活水平的不断提高相当满意。 　　在实践快结束时，队员们根据走访和调查掌握的资料，同该村的群众进行了座谈，并提出了一些意见和建议，通过这样的实践活动，不仅让同学们所学的知识有了实践的过程，同时也让同学们学会关注社会。同学们纷纷表示，回校之后一定好好学习专业知识，为建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会作出自己应有的贡献。 　　　　　　　　　　　　　　　　　08奥运我先行 　　人文社科学院赴千岛湖协助淳安县旅游局开展“CCTV-5《奥运杭州行》杭州千岛湖站奥运使者选拔活动”暑期社会实践小分队抵达实践地，各项工作已正式展开。 　　此次小分队的实践内容主要是协助淳安旅游局开展工作，如会场布置、杭州市海选赛区的赛前准备工作等。 　　尽管工作内容琐碎，却丝毫不减队员们为奥运贡献自己力量的一片赤诚之心，充分展现了作为当代大学生的量院学子的风采，他们正以自己的实际行动回馈社会对他们的培养。