10月9日，校党委理论学习中心组举行专题学习会，深入学习习近平文化思想在浙江的溯源与实践，认真学习电视专题片《文化的力量》，围绕深入学习贯彻习近平文化思想，结合学校实际，就如何建设高水平大学和助力建设高水平文化强省开展研讨交流。校党委书记徐江荣主持会议并讲话，校党政领导班子成员参加会议。

徐江荣指出，在浙江工作期间，习近平同志将马克思主义基本原理与浙江发展实际结合起来，与中华优秀传统文化、浙江特色历史文化结合起来，引领浙江开辟了省域治理的新境界，不仅为浙江文化建设留下了宝贵的精神财富，也为习近平文化思想的形成提供了重要的理论和实践素材。党的十八大以来，习近平总书记就文化建设提出一系列新思想新观点新论断，在党的文化领导权、物质文明和精神文明协调发展、“两个结合”、新的文化使命、坚定文化自信、培育和践行社会主义核心价值观、掌握信息化条件下舆论主导权、以人民为中心的工作导向、保护历史文化遗产、构建中国话语和中国叙事体系、促进文明交流互鉴等方面作出重要论述，共同构成习近平文化思想的丰富内容。全校党员干部要系统学习把握这一重要思想的历史脉络、基本理论、认识方法、原创性贡献，整体把握这一思想的科学体系。

徐江荣强调，高校作为铸魂育人、立德树人的重要阵地和宣传思想文化事业的前沿阵地，必须坚决扛起“以文弘业、以文培元、以文立心、以文铸魂”的使命担当，争做习近平文化思想的坚定信仰者、有力传播者、忠实践行者。学校要深化“习近平文化思想在浙江的溯源与实践”系列成果学习运用，持续深化循迹溯源，围绕省委提出的打造高水平文化强省“五个新高地”要求，找准在习近平新时代中国特色社会主义思想溯源铸魂传播、中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、人文经济、社会文明、国际文化交流等五方面的立足点，在深入学习贯彻、研究阐释、宣传传播习近平文化思想中积极展现量大作为。

徐江荣指出，要坚持以习近平文化思想为引领，加强顶层设计，科学制定学校“十五五”文化建设发展规划；要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，牢牢把握意识形态主动权，加强主流意识形态的引领力和凝聚力，持续巩固壮大主流思想舆论；要坚持文化传承创新，大力弘扬计量特色文化和精思国计、细量民生的校训精神，将文化建设融入办学治校、教书育人全过程；要坚持“大思政”全面育人新格局，推动大中小学思政课一体化建设，把道理讲深、讲透、讲活，用中华文化和中国精神的时代精华为广大学子培根铸魂、启智润心，以思政教育创新发展增强人才培养实效，造就一大批习近平文化思想的坚定信仰者、积极传播者、忠诚实践者，为建设高水平文化强省作出量大应有的贡献。

校党委副书记程刚在主题交流发言中指出，习近平总书记在浙江工作时，把“进一步发挥浙江的人文优势，积极推进科教兴省、人才强省，加快建设文化大省”列入“八八战略”重要内容。2005年，推动出台加快建设文化大省的决定，部署实施文化建设“八项工程”。今年是文化建设“八项工程”实施20年，学校要锚定争当深学笃行习近平文化思想排头兵的目标，立足新起点、持续抓落实，在加快推动高水平文化强省建设取得新进展新突破中贡献力量。全校党员干部要深刻理解和把握习近平文化思想的核心要义与实践要求，将其融入办学治校、教书育人全过程各方面。要坚持正确办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深化思政课改革创新，落实意识形态工作责任制，管好用好各类思想文化阵地；要加强文化传承创新，深入开展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，深入挖掘计量文化内涵，创作更多校园特色文化产品，努力打造校园网络文化新生态；要不断提升研究服务能力，发挥学科优势、人才优势，对习近平总书记关于计量标准质量等重要论述进行系统化、学理化研究阐释，力争产出高质量研究成果；要拓展国际交流合作，加强国际生教育，在国际交流中传播中华文明，加大对国际化人才，特别是计量标准质量领域国际化人才的培养。

会议还学习了《习近平文化思想学习纲要》《中华人民共和国文物保护法》等。办公室、组织部、宣传部、统战部、纪监室、研工部、教工部、学工部、保卫部、工会、团委等单位负责人参加会议。