10月27日上午，我校在闻厅一楼会议室召开党总支书记学习会专题学习如何推进我校创新团队建设。各党总支书记、副书记，党群部门负责人和各二级学院院长参加了会议。学习会由校党委书记于永明主持。俞晓平副校长和宋明顺副校长分别就建设科研创新团队和建设教学创新团队做了辅导。

    俞晓平副校长重点阐述了为什么要建设科技创新团队，要建设怎样的科技创新团队和如何建设科技创新团队。他指出，建设科技创新团队符合国家、浙江省的要求，顺应学校科学发展的需要，是学校实现下一个五年发展规划目标的内在要求，而且兄弟院校成功经验和我校已有的经验也证明了团队建设的重要性，目前学校具备了建设科技创新团队的基础条件，团队建设将有利于进一步凝聚研究方向，形成集团优势，承担大项目，形成大成果。就如何建设团队，俞晓平提出了四个基本要素：即有一个有一定合作基础和历史的教师团体，有一个有影响力、协调力和包容力的团队负责人，有一个明确的、有特色和有优势的研究方向，有一个科学合理的运作机制并形成一定的团队文化。针对我校如何建设科技创新团队，俞晓平也分别从指导思想、申报条件、遴选程序、支撑措施、管理考核等方面提出了自己的看法。

    宋明顺副校长就如何建设教学创新团队谈了自己的看法。他说，《浙江省中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》中明确提出了要加强教学团队建设，十年树木百年树人，人才培养是大学的根本任务，要培养优秀的人才必须要有教学团队来支撑。宋明顺强调，建设教学创新团队分为两个层面，一是要将教学团队的基础打好，要有充足的师资，要挑选好专业负责人；二是要打造知名的教学团队品牌，要以学科建设为基础，以教学成果为标志，以学生受益为目标建设一批好的教学团队。就下一步如何建设我校的教学创新团队，宋明顺提出了三个基本原则，即以专业为基础，坚持强优扶弱，以奖励和约束为主，希望通过教学创新团队建设，引导大家关注教学、重视教学，为学校做好人才培养工作打下坚实的基础。

    会上，于永明书记对创新团队建设专题学习提出了要求。他指出，要建设好创新团队，首先要解决思想认识上的问题，要通过二级中心组学习在二级学院领导班子和骨干中形成共识，思想统一了，机制跟上了才能获得成果。其次，在学习过程中，要重点从政策、制度和机制等方面思考和研究如何建设二级学院的创新团队，要围绕学科、专业、课程建设等问题，从实际出发扎实推进团队建设，做到人尽其才。第三，是要营造鼓励创新团队建设的良好氛围，在教职工中积极倡导把精力投入到学校的教学、科研中去，形成讲作为、比贡献的良好风气。第四，对于其他单位，学习重点要放在骨干队伍建设上，要注重培养，激发他们的积极性，为下一步推进队伍建设做好铺垫。于永明强调，团队建设是队伍建设中的一项重要工作。一些基础好的学院可以走的快一点，通过完善学院的政策和制度推进学院一级的团队建设，给其他学院提供借鉴；一些基础相对薄弱的学院也要加快起步，在自愿的基础上，通过引导，鼓励和带动教师加入团队，帮助他们成长，争取通过若干年努力，真正建设一批较好的团队。