5月27日上午，中国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清应邀为我校教师作了题为“高等教育发展形势”的报告。报告会由校党委书记于永明主持。学校党政领导，全体中层干部，中层后备干部，学科负责人、专业负责人，各二级学院办公室主任200余人到场聆听了周远清的精彩报告。

    周远清的报告内容主要分为四方面：一是如何看待中国高等教育经历的30年改革，特别是最近几年的大改革；二是高等教育改革给中国留下了什么；三是中国高等教育又到了一个关键时刻；四是把一个什么样的高等教育带到小康社会。这位中国高等教育的见证者和部分参与者结合多年在高等教育管理战线上的工作体会，以及对我国高等教育的深入研究，全面总结了我国高等教育发展的进程，并提出了许多令人深思的观点。

    周远清将改革开放以来我国高等教育的发展总结为“大改革、大发展、大提高”九个字。他指出，中国高等教育得益于改革开放，而开放本身就是一种改革，它打破了过去我国高等教育封闭、半封闭的状况。规模宏大的体制改革使中国高等教育基本适应了社会主义市场经济体制，而教学大改革则使其更加符合高等教育规律。在概括高等教育改革给中国留下什么时，周远清提出了开放是前提，改革是关键，质量是中心，理念是先导的观点。他指出，21世纪头20年是一个重要的战略机遇期，国家提出了“建设高等教育强国”的口号，这是中国高等教育发展的必然，是不断完善我国现代化高等教育体系的需要。在这个中国高等教育发展的关键时期，我们要深入开展教育思想大讨论，转变教育观念，加快制定符合全面建设小康社会目标要求的高等教育中、长期发展规划，努力推进我国由高等教育大国向高等教育强国的转变。周远清认为，我国全面进入小康社会享有的高等教育目标应该是，有若干所大学更接近世界一流水平、有一批大学成为世界有影响的大学、有一批学科达到世界一流水平、培养一批在世界科技和文化舞台上有影响力的高水平学者等等。

    于永明在最后进行了总结。他指出，报告深入分析了我国30年高等教育发展的历程，并对2020年我国高等教育建设目标进行了思考和展望，令我们深受启发。于永明强调，浙江高等教育与经济社会发展和人民群众教育需求之间还存在着差距，我省将会加大力度扶持部分学校进一步提升质量和水平，这给我校的发展带来了机遇。他说，结合我国高等教育发展的大背景，对我校发展进行思考和定位，也是学习实践活动的重要内容，希望各二级学院利用这一契机，理清发展思路，规划发展方向，制定有力措施，推动学校和学院又好又快发展。