8月15日，我校2008年暑期大学生思想政治教育暨党建工作研讨会在明德楼B6楼会议室隆重召开。校党委书记于永明，党委副书记陶伟华，党委委员、党委组织部部长陈希武出席了会议。党委宣传部、研究生部负责人，各二级学院党总支书记、副书记，辅导员、组织员，党委学工部、党委组织部、校团委全体人员参加了大会。大会由党委学工部部长范庆瑜主持。 　　于永明在会上作重要讲话。他说，学生工作队伍应认识到自身工作的重要作用。首先，学生工作是高校育人工作的重要组成部分。其次，学生工作队伍是维护高校稳定的重要力量。学生工作的目的和重点就是为学生追求幸福生活提供帮助，因此，学生工作队伍要本着一切工作的出发点是学生的实际状况这一基本理念，在三个方面有重点的开展工作：一是要根据当代青年的性格特点、行为方式以及社会对青年的要求，以适度的宽容和理解确保学生的稳定；二是要致力于提高学生的适应能力、竞争能力、可持续发展能力等综合素质，与专业课程各有侧重，引导学生用相互影响和自我教育来促进自身的成长；三是营造积极向上的校园文化氛围，“蓬生麻中，不扶自直”，要强化“三风”建设对学生的熏陶、导向和示范作用。 　　在学生工作方式上，于永明强调要明确两个角色：一是指挥官，即有效的规划、指导、控制学生组织和学生干部，将培养好的学生组织和学生骨干队伍作为衡量学生工作成效的重要内容；二是当尖兵，要在处理学生工作中最困难、最重要、最复杂、最紧急的情况的时候冲在第一线。 　　最后，于永明对学生工作队伍的自我提升提出了两点要求：一是要边工作、边学习、边研究，要善于总结和思考，不断提高自己的理性分析能力；要向同事学习，通过经验交流和研讨，利用现有的学生工作平台，将理论学习与实际运用相结合，在实践中不断探索学生工作新的方式方法。二是要创造有利于自身成长的环境，善于加强与领导、普通教师、行政人员的沟通和交流，营造和睦、有序的工作环境。 　　陶伟华主要围绕如何有效开展人文素质教育进行了详尽阐述，并提出了四点要求：一是要充分认识人文素质教育在大学生成人方面的重要作用。他引用了古今中外的科学家在大学生人文素质培养方面的重要论述，回顾了我国高等教育中人文素质教育的发展历程，分析了人文素质教育的发展现状，强调了人文素质是科学发展的源动力这一根本理念。二是要坚持人文教育的正确方向，人文教育的正确方向是文化建设的核心建设，也是高校文化建设的核心内容。三是要强化思想政治教育与人文素质教育的相互促进和相互渗透，必须始终将思想政治教育放在人才培养的首位，系统思考如何将两者有机的结合起来，充分发掘人文素质的教育资源，有效提高学生的参与率，更加注重对学生的人文关怀。四是以学校文化建设为契机，将培养人才作为文化建设的任务和落脚点，全校上下积极实施《文化素质建设行动计划》，有重点、稳固地开展和推进大学生人文素质教育工作，即合理设置人文素质核心课程；充分利用嘉量讲坛、翔宇论坛、启明论坛的引导作用，加强人文素质教育师资队伍建设，提高学生的人文素质教育的参与率；充分发挥BBS的舆论导向作用；利用学生服务中心这一载体，不断完善学生服务体系；完善学生“三自”管理体系，加强对学生日常行为的量化考核和学生的道德教育；强化学生社团、志愿者队伍与专业建设相结合，提高社团活动和社会实践活动的参与率；利用校园文化品牌建设这一契机，促进各二级学院的文化建设。 　　同时，陶伟华也对学生工作系统开展学生人文素质教育提出了要求，一是要了解人文素质教育相关的知识、要求和实施方法；二是要提高自身的人文素质；三是要加强学习和研究，认真总结和提高。 　　各二级学院分管学生工作的党总支书记分别围绕学生课外科技活动的开展、加强学风建设和心理咨询工作、探索人才培养模式、学生实践创新能力的培养、提高学生就业质量、学生民主管理、提高大学生综合素质、弘扬人文精神、建设和谐育人环境、学生工作队伍建设等方面的问题进行了主题发言和交流。 　　会上，学生处工作人员还对即将投入试运行的学生工作信息管理系统进行了演示。