为推进教育教学改革，提高教学质量，学校出台了《中国计量学院本科教学质量与教学改革工程实施意见》，明确了本科教学“质量工程”的指导思想、总体目标、具体目标及主要措施和责任主体。为了检查教学单位对“质量工程”项目的落实情况，11月29日上午，学校在闻厅一楼召开贯彻落实“质量工程”专题汇报会。校长林建忠、党委副书记徐涌金 、副校长侯宇、蒋家新等学校领导出席了会议。党办校办、教务处、人事处、高教所、评估办、设备处等职能部门负责人以及各二级学院（部、中心）院长（主任）、书记和教学副院长（副主任）参加了会议。会议由副校长侯宇主持。十四个教学单位就落实质量工程的目标、工作思路和措施做了汇报。 　　林建忠校长在会上从四个方面对实施“质量工程”作了重要指示和要求。第一是质量观，质量的外延是社会需要的人才培养质量标准和学校的质量标准；质量的内涵是知识、能力、素质和文化，只要这些方面达到了比较高的标准，质量肯定没有问题。第二是工程观，作为工程实施而言，要特别重视6个环节，即确定目标、精心设计、明确进度、规范操作、确保质量，适时监控和注重验收。第三是层次观，不同层面的人要有明确的工作侧重点，对于学校而言，要保证相关的硬件建设目标，人才培养模式方面提供更有利于提高教学质量的平台；二级学院要组织规划好专业建设平台，对教师要加强师源、师德、师风、师能的建设；对于专业负责人，要对专业的定位与特色发展进行系统思考；对于课程负责人，要认真思考如何将课程做强做大；对于每位教师，要有工作热情，要有认真负责的态度，在对教学环节得心应手之后，还有必要进行教学研究来提高教学水平教学能力，对本专业的发展起到促进作用。第四是标志观，“质量工程”到底做的怎么样，在建设过程中要抓住标志性的内容。要全面理解质量工程的内容，清晰的按层次做不同的事情，抓住最重要的环节和标志，把各项工作做好。 　　徐涌金副书记和蒋家新副校长围绕“质量工程”的实施，分别从高校教师和干部对学校、对学生的“情感和责任”，对办学境界、教学与科研互相促进和谐发展等内容做了具体阐述。侯宇副校长要求各二级学院要认真贯彻落实学校领导的讲话精神和本次会议精神，进一步完善目标与规划。各职能部门要做好组织整合工作，同时做好信息服务工作，在制度政策方面作好配套。充分调动全体教师的积极性，大家共同努力做好我们的事业。