我校举行研究生指导教师培训班

来源: 研究生院 添加日期:2007-09-17 00:00:00 阅读次数:
  随着我校研究生教育规模的不断扩大,研究生指导教师队伍也迅速壮大。为加强导师队伍建设,确保研究生教育质量,使新增导师尽快熟悉研究生的培养过程,领会学校研究生教育文件,把握研究生培养过程中的一些关键问题,明确导师岗位职责,研究生部从今年开始举行硕士研究生指导教师培训班,并强调参加本学习班将作为上岗指导研究生的必备条件之一。   第一次导师培训班于9月14日下午在明德北六楼会议室举行。校长林建忠教授,计量测试工程学院院长李东升教授受邀在培训会上做了专题讲座,我校2006和2007年新增研究生指导教师参加了培训会,会议由研究生部负责人主持。   林建忠教授指出大力加强研究生教育是我校硕士点逐步增加的必然结果,是学校进行转型的特征之一,是体现学校教育水平的标志之一,也是拓展我校科研工作和学科建设的基础之一。接着他结合自己多年指导研究生的经验,以《导师之导》为题目做了专题讲座,并回答了导师们的提问。   他指出在指导研究生的过程中:一是要走好第一步,做好师生双选工作;二是要对研究生培养进行周密策划,实现研究生教育目标,培养研究生的创新意识和创新能力;三是要做指导型的导师,体现导师的作用和价值;四是指导研究生做好学位论文选题、文献综述和开题报告工作;五是加强论文过程指导,定期检查研究生学位论文进度,对学位论文质量进行把关;六是协调好几个关系,如科研项目与培养研究生间的关系、项目的实用性与论文的理论深度等;七是注意好学术论文发表、专利申请、形成浓郁的科研氛围和创建师生间良好的互动等几个环节的工作,完成研究生培养工作;八要注重本科生培养、研究生培养、博士生培养之间的连贯性,发挥研究生成果的连贯性和高年级研究生的助指导作用。   李东升教授以《全面提升研究生培养质量——二级学院的职责》为题与广大导师作了交流。他结合计测学院多年培养研究生的工作经验指出,二级学院一要做好研究生教育管理体系与队伍建设工作,确保研究生培养工作;二要重视培养方案的修订与优化,体现学科特色;三要依靠集体智慧,按导师组培养研究生;四要重视研究生培养过程管理,抓好学位论文开题报告、中期检查、预答辩、评审和答辩等关键环节;五要加强对导师和研究生的管理,确保研究生培养质量。   随后,研究生部工作人员就学校近期出台的研究生教育系列文件、研究生招生名额确定、导师在研究生招生宣传中的职责、拥有适合培养研究生的科研项目和充足的科研经费等导师上岗条件、导师是研究生思想政治教育工作第一负责人和学校研究生管理体系等问题向各位老师做了介绍。   与会老师纷纷表示此次培训会对我校的导师,尤其是新增选的研究生指导教师具有很好的指导作用,对他们了解研究生招生、导师职责、熟悉研究生管理与培养、指导研究生等工作提供了借鉴。











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