2006年度高教研究所共收到全校申报校级高教研究课题146项，所报课题数量和整体水平较以往有大幅度提高。经校外专家及高教研究所特聘兼职研究员联合初审后，提交校教学委员会审议。 　　5月24日，2006年度校级高教研究课题评审会议在明德楼A213会议室召开，会议由校教学委员会副主任委员，副校长侯宇主持，校教学委员会主任委员，校长林建忠和校教学委员会各委员参加了课题的评审工作。 　　侯宇副校长首先向大家介绍了2006年度高教研究课题申报和初审情况，提出了课题的评审原则和评审办法。评审分两阶段进行。评审的第一阶段是由申报2006年度校级高教研究重点课题的3位课题负责人逐一向评审委员会进行课题陈述并回答各评委提出的相关问题，评委根据其陈述和回答进行了热烈讨论并进行了投票表决。在评审的第二阶段，校教学委员会分组对申报2006年度校级高教研究一般课题的申报材料进行了评审和投票并提交大会终审通过。各评委还对投票通过予以立项的部分课题提出了相关修改完善意见和建议。 　　侯宇副校长指出，各分院应启动高教研究课题预研制度，做好课题申报的组织工作，在申报数量提高的同时，努力提高申报课题的质量。林建忠校长在对高教研究课题申报及评审工作总结时指出，高教研究课题的研究能丰富教学内容，提高教师自身水平，提高学校的教育教学水平和人才培养质量。应加强指导和研究过程检查，使研究不仅在理论层面取得成果，更应在操作层面推动学校的发展。 　　至此，2006年度校级高教研究课题评审工作圆满结束，评审结果将于近期公布。