“‘矛调中心’要真正完善接访、诉讼、调解、劳动仲裁、行政复议和公共法律服务的多元功能落地，还应该适当整合资源有效配置，实现功能平台全部入驻，优化细化窗口功能分类。这样才能在接收民众反映棘手问题时，当场整合力量处理问题。”“接访窗口与入驻行政部门窗口要实现空间和事务的双重对接，才能真正让民众烦心事做到即接即办。”“要完善“县—乡镇—村”三级组成的矛盾调解体系协同机制，通过设置网格员、培养调解员、定期派驻大学生实习等方式加强社区和村一级矛盾调解机制手段，让一些困难民众矛盾就地得到妥善解决”……7月25日，来自中国计量大学法学院的师生在经历一个月的前期准备和调研实践后，给松阳县“矛调中心”建设提出了不少针对性建议。这些师生来自中国计量大学法学院“新时代矛盾调解机制”暑期社会实践团队，他们正在撰写《新时代基层矛盾调解机制的标准体系研究——以浙江松阳实践为例》的调研报告。

据了解，为深入学习贯彻习近平总书记考察浙江安吉“矛调中心”时的重要讲话精神，实地了解浙江基层矛盾调解“最多跑一地”改革创新举措，中国计量大学与松阳县“矛调中心”战略合作于今年6月全面启动。为此，中国计量大学法学院就成立了专门的师生团队赴安吉、松阳等地开展暑期社会实践，深入调研浙江基层社会治理“最后一公里”的生动案例和样本，探寻基层社会矛盾纠纷调处化解的浙江经验。

为期10天的暑期实践中，师生一行9人通过理论学习、问卷调研、实习走访、深度访谈、实习实践等多种方式调研基层矛盾调解现状，助力推动浙江省县级“矛调中心”高质量发展。

在安吉县“矛调中心”，师生们集体学习并听取工作人员对中心模式运行介绍，参加了4场座谈会并与“正平工作室”负责人王正平老师等重点人民调解员进行采访11次近20个小时。在松阳县“矛调中心”，学生团队现场体验为期4天的“矛盾纠纷联动联调中心”和“信访窗口”实践教学，在参与的6宗案子的调解，成功调解3例。此外，师生们还分别到古市镇、四都乡西坑村、天荒坪镇余村、递铺街道社区等基层一线面向民众发放调研问卷500份，采访村民30人次。累计8万字的采访实录记录了一个个基层矛盾调解的生动案例，为新时代矛盾调解机制的标准体系研究提供宝贵的一手资料。

来自18法学3班的王旭表示：“通过对安吉县和松阳县‘矛调中心’调研，我切身体会到‘枫桥经验’在解决基层矛盾中的运用价值，对基层矛盾纠纷的化解流程以及矛盾调解的机制有了深刻的认识。作为法学专业大学生，我们要深入基层关注民生问题，调查研究乡村振兴战略实施，将理论与实践相结合，提升自身专业能力，积极参与到新时代中国特色社会主义的法治建设之中。”

接下来，“新时代矛盾调解机制”暑期社会实践团队将继续赴武义、诸暨等地开展实践调研，进一步完善“推开一扇门，最多跑一地”基层治理体系的调研成果，在助推省域治理现代化进程中贡献当法科大学生的青春力量。

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