近日，学校评审立项了30门课程思政重点建设项目。为进一步统一思想，加深认识，相互学习建设手段及路径，提高建设质量，9月30日下午，学校在闻厅一楼会议室举行了首批校级“课程思政”立项课程建设推进会。校长宋明顺、校党委副书记陶伟华和相关课程思政建设指导委员会成员参加了本次会议。会议由教务处处长孙卫红主持。

       宋明顺讲话指出，以项目方式开展课程思政建设工作是学校贯彻落实国家和省高校政治思想工作会议精神的具体举措，课程思政项目建设要达到预期效果需认识到位、做到三个改造：一是自我改造，要把师风、教风改造到位，在课堂教学中展现良好风采；二是课程改造，要在课程教学中揉进思政元素，及时更新教学内容、改进教学方法；三是学生改造，要把学生的主动性积极性充分调动起来，提升学校育人质量，使学校人才培养更好地满足国家及社会经济发展要求。

       陶伟华对本次会议的召开进行了充分的肯定。希望与会人员深刻领会宋校长讲话精神，通过相互学习交流，增强教书育人的使命感、责任感和紧迫感，提高课堂教学效果。在推进课程思政项目建设与改革的过程中，要把握好四个“相结合”，即标准与创新相结合、过程与结果相结合、教改与推广相结合、保障与目标相结合，并通过全校上下的通力协作，使学校育人质量发挥更大成效。 

       教务处宁顺兰通报了首批课程思政重点建设项目评审工作的总体情况。并从立项课程建设的总体要求、主要任务、效果评价等三个方面向与会人员介绍了“关于加强和改进课程思政重点项目建设的指导意见”及下阶段主要进程安排。

       校课程思政建设指导委员会兰婷、李海芬、孙卫红分别从思政课程与课程思政的关系、如何挖掘课程教学中的思政元素、课程思政重点项目建设的着眼点和立足点，以及今后建设中应注意的一些具体问题等，同与会人员进行了交流。

       立项课程负责人代表肖英、李曼妮、杨喆曦等老师从课程思政教学改革试点的认识、体会以及采取的举措等方面作交流发言。