为贯彻落实学校第三次党代会精神，推进实施学校“十三五”发展规划，落实省委巡视整改工作和教育部本科教学审核评估整改工作，我校在喜迎38周年校庆之际开展教育思想观念大讨论活动。学校邀请教育部教育发展研究中心高教室主任马陆亭研究员于10月17日在闻厅二楼报告厅做“大学人才培养”主题报告。全体中层干部、各本科专业负责人、教学基层组织负责人、专业骨干教师等参加了报告会。会议由副校长宋明顺主持。

      思想是行动的先导，开展教育思想大讨论是我校在“十三五”开局之年的一项重要工作，旨在进一步更新教育观念，为我校教学改革注入新的活力，从而推动我校办学水平再上新台阶。

      马陆亭研究员结合自身丰富的工作经历，首先抛出社会各界对大学人才培养质量、教育理论研究、高等学校发展选择的困惑；再结合大学发展历史演进，阐述了不同时期不同类型大学的特性，并指出现代大学应找准适合自己的特色发展之路。他分析了大众化时代精英教育维度不断扩大和多样化的新型教育质量观，剖析了学科和专业的差异与联系，强调科学技术与社会需求对学科发展的影响，以及教育理念、行业企业、课程资源对专业更迭的作用。并提出大学发展需与时俱进的培育创新文化，探索人才培养模式改革，体现创新创业教育的真正价值。在实践层面，他强调大学要重视规律，以培养学生能力为基础、以培养学生素质为方向，在教学形式上实施小班化教学，在教学方法上倡导探究式学习，在教学内容上搭建合理知识结构，在教学制度上能增加学生的选择性，在教学安排上努力实行知行合一，构建“环境熏陶+专业学习+实践活动”融为一体的人才培养模式。

      马陆亭研究员的报告紧扣学校人才培养工作重心，既有对教育思想深层次的理性思考，又有对人才培养实践的深刻感悟，对于学校相关部门把握形势、谋划发展，对教师拓宽视野、厘清教育困惑、深入教学改革具有重要的指导和借鉴意义。