我校召开本科教学工作审核评估专题培训会

添加日期:2015-07-10 11:24:42 阅读次数：

   为深化对2016年浙江省普通本科教学工作审核评估的认识和理解，7月9日下午，我校在闻厅二楼报告厅召开本科教学工作审核评估专题培训会。会议特邀教育部本科教学工作审核评估专家、东南大学副校长林萍华教授作“本科教学工作审核评估的内涵与实施”专题讲座。校本科教学工作审核评估领导小组职能部门负责人及专职联络员、校评建办全体成员、二级学院审核评估领导小组全体成员、二级学院教务员和学工主管、各本科专业负责人以及教务处全体工作人员参加了培训会。会议由副校长俞晓平主持。
   林萍华教授作为教育部本科教学工作审核评估专家，是本轮教育部审核评估方案的制订者之一。他从评估框架、要素释义、实施过程、核心攻略四个部分为我校的迎评工作做了详细的解读和指导。他指出，本轮审核评估的总目标是促进高校建立与完善本科培养质量保障体系，是要强化内涵建设、引导特色发展、突出学校主体、注重长效机制；评估的重点是学校人才培养目标与培养效果的实现状况，关键是考察四个度：目标适应度、条件保障度、运行有效度、用户满意度；评估的基本原则是强调目标引领、强调责任主体、强调自定尺子、强调持续提升、强调事实判断。因此，本轮评估的观念和方案跟以往几轮评估有很大不同，要克服传统的评估思维定势，锤炼评估新境界。
    接着，依据上述评估目标、重点和基本原则，林萍华教授深入解析了本次评估的范围，包括6+1个项目、24个要素和64个要点。他以“项目一：定位与目标”为例，借助精辟的理论分析和详实的数据支撑，围绕四个度对具体的评估要素和要点做了重点解读和深度参考。然后，他进一步讲解了审核评估的实施过程，重点强调了学校自评报告的撰写要求和易出现的问题。最后，为了深化对本科人才培养的认识，围绕本次的审核评估的指导思想，他向与会者分享了关于大学本质再认识、学校育人软实力、教学培养过程改革、素质教育与通识教育的关系、实践教学与创新教育等方面的精辟观念和独到见解。
     “有高度体现智慧，细节处较劲见高低”。俞晓平副校长在总结讲话对林萍华教授的精彩报告给予了高度评价:讲座既有理论高度，又有具体深度，让我校评估工作相关人员深受启发，有助于我们透彻领悟本轮审核评估精神内涵和指导思想，更有针对性地做好迎评工作。

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