教育部高等学校文化素质教育指导委员会主任、华中科技大学前任校长杨叔子院士于2009年10月26日下午来我校指导《大学生学习指导》课程建设。
     《大学生学习指导》课程经教育部文化素质教学指导委员会推荐参加2009年度国家（素质教育类）精品课程评审，该课程以其独特的课程设计理念、新颖的教学方法、突出的教学效果和对大学生素质教育的重要价值引起评审专家的关注和好评。专家们认为，尽管该课程目前某些方面与国家素质教育基地推荐的课程相比，存在一些不足（课时量不足，学科归属不明确和背景支撑材料弱），但该课程在我国高等教育教育大众化发展阶段，对大学一年级新生教育、大学生素质教育有重大作用，有很大的推广价值。
     作为教育部高等学校文化素质教育指导委员会主任的杨叔子院士，对《大学生学习指导》课程非常感兴趣，专程前来我校考察该课程建设情况，并对今后的课程建设提出了有益的建议。
     与杨叔子院士同行的还有教育部高等学校文化素质教育指导委员会副秘书长、华中科技大学国家大学生人文素质教育基地副主任余东升教授。
     他们认为《大学生学习指导》课程确实应对了我国高校扩招之后大学生多元化对高校教学的挑战，有效缓解了大学新生适应大学学习生活的困难，并对大学生素质提升提供了重要的引导，非常值得在全国推广。为了使该课程建设得更好，他们提出以下建议：一是建议增加课程的“人文”含量，使文化内涵更突出一些；二是16个学时太少了，至少应该34－36个学时，才能参评国家精品课程，同时也能更好地保证该课程的价值的实现。