浙江省教育科学规划2009年年度课题评审结果已于近日揭晓，由于我校浙江省教科规划课题工作管理制度健全、研究成果显著，得到了课题主管部门和评审专家的一致认可，在本次申报的16项课题中共获得9项课题立项（具体立项见高教所网站—课题管理），立项率为56%，取得了历年来最好成绩。 　　作为学校的高教研究课题管理部门，高教研究所一以贯之地注重营造健康良好的高教研究氛围，始终致力于通过课题立项研究的过程来带动大家增加对教学和管理工作投入，提升工作质量。这一努力得到了大家的积极支持和响应。随着对工作关注度的增加，大家不但发现了越来越多的值得研究的问题，而且对工作质量的要求也越来越高，可以说是收到了双赢的明显效果。从浙江省教科规划课题的组织工作来看，历年来高教研究所通过网络发布通告、通过电话传达通知、通过召开研讨会提高认识、交流经验等多种途径，广泛动员教职员工参与课题申报工作。2009年度，教科规划课题的申报受到了前所未有的关注，初选后的校内申报数量仍达到了45项之多。在此期间，高教研究所积极主动为课题申报人提供业务咨询，通过电子邮件、面谈等多种形式解答在申报过程中遇到的各种问题，并组织校内外专家学者对申报材料进行认真评审，对上报项目进行修改完善，确保了上报项目的申报质量。