7月18日，体军部组织召开青年教师培养工作阶段交流会，总结前一阶段青年教师培养的工作情况，布置下阶段的工作要求。体军部主任季建成和副主任邬燕红参加了会议。 　　作为一个年轻的教学研究部门，体军部对于青年教师的培养非常重视，近两年体军部新近教师比较多，为了使这些青年教师尽快成长起来,担负起教学和科研的双重任务，部门在青年教师的培养上采取了一系列行之有效的措施，建立并逐步完善了“两分三制四式”的青年教师培养模式。即通过分级管理、分层培训来进行总体规划，以岗前培训制、导师配备制、课前试教制三种制度来实现培养合格青年教师的目标，运用刚性培养、柔性培养、滚动培养、跟踪培养四种培养方式来确保人才培养的多样性与长期性。 　　会上，季建成主任对于近一年月来的青年教师队伍建设情况做了回顾，并结合每位青年教师的工作岗位要求和表现，有针对性地进行了点评和表扬。他认为目前青年教师队伍的整体发展呈现出一个非常好的势头，同时指出了各位年轻教师中存在的问题和不足。 　　接着，五位培养期满的青年教师分别从教育教学、政治思想以及工作实绩等方面，谈了自己在这一年中的教育教学经验和体会，通过工作中发生的问题对自己存在的不足之处做了深刻的剖析。在交流中，青年教师们纷纷表示，通过“拜师结对”、邀请经验丰富的老教师开设专题讲座等活动，看到了老教师们身上的闪光点，将以此来激励自己，不断钻研业务，加强师德修养，努力使自己成为一名优秀的青年教师。 　　最后，季建成主任在布置下阶段青年教师工作要求时强调一要讲学习；二要将团结；三要讲正气；四要讲奉献，希望青年教师们提高对自身的要求，努力营造和谐、上进、你追我赶的氛围，多出成绩，把体军部的青年教师队伍建设提高到一个新的水平。