4月10日下午，机电工程学院邀请原教育部机械基础教指委成员、浙大陈秀宁教授和浙大叶松林教授在机电学院学术报告厅作了“优化课程教学设计，提高课堂教学质量”的学术报告。学院50多名教师参加了报告会。 　　陈教授首先强调课程设计的重要性，给课程设计做了定位；其次，在课程教学设计过程中，提出“三个明确”和“四个反映”，即：明确课程在实现培养目标的作用、明确教学大纲和专业对课程的要求、明确课程的先修课程和后续课程，反映新颖性、实践性、创造性、思想性）。最后，他提出五点注意，注意处理从整体到局部再到整体的关系；注意课程的重点、难点、关键点；注意课件的制作；注意削枝强干重应用；注意提高自己，鼓励教师通过多看书、多做教学研究、多做科研等手段不断提升教学水平。 　　叶教授从听课中发现的问题入手，谈了课程教学设计的想法。他认为深入了解对象、了解课程目标是做好教学工作的两个前提。指出要真正发挥教师在课堂教学的主导作用，做到传道授业解惑还不够，还应该把启发学生思维，培养学生的创新能力作为课堂教学的目标。要真正上好一堂课，还要注意处理好教材和课堂教学的关系、处理好师生互动的关系、处理好多媒体在课堂教学的使用。 　　精彩的报告引起了老师们对课堂教学的大讨论，老师们纷纷表示受益匪浅。