为深入贯彻学校《校党委决定在全校进一步开展教育思想大讨论活动》的通知，不断提高教学水平,推动教学工作,促进我院教师间的相互交流与提高，把开展教育思想大讨论工作落到实处， 2006年5月17日下午1：00，计量技术工程学院在仰仪北楼218举行了由全校教职工参加的教育思想讨论会。校党委副书记于永明应邀参加了我院的讨论会并作了重要讲话。本次讨论会由党总支书记高岭梅主持。 　　会上，于书记指出，教育思想大讨论是十分必要的，是提升学校教育教学质量的一项重要活动，有利于体现大学教育的价值；要转变思想观念，以学生为本，引导学生享受大学生活，培养其获取知识和应用知识解决问题的能力；教育工作者的所有工作要适应教育对象的需要，适应教育现状的培育方式、培养模式，这样才能有创新，有突破。于书记的报告深入浅出，旁征博引，理论联系实际，向全体教职工诠释了高等学校应该培育什么样的人,怎样培育人以及大众化背景下的教育质量观等重要思想,提出了教师应如何适应当前的教育环境，对引导我院教学管理人员研究、思考现代大学教学管理的有关问题起到了非常好的示范作用。 　　随后，各系、研究所在联系实际、充分学习讨论的基础上，分别从专业师资队伍建设、学科拓展设想、教书育人、课堂教学方法及如何与学生有效沟通，提出了一系列想法和意见。周静伟就大学教育从精英教育模式转换到大众教育模式下教育工作者如何转变自己的教育思想理念作了讲话；梁国伟教授在发言中指出教师要因材施教，多亲近学生，多了解学生；毛谦敏老师在谈到大众化教育下管理观念也要改变时说，教育管理观念要适应形势变化，要把教学的管理人员，思政工作人员系统联系起来，多和学生进行沟通，专业教师的任务不仅仅是传授知识，还要教育引导学生；此后，老教师张增耀教授、王玉刚老师、王强老师也在讨论会上发言。会场气氛十分热烈。 　　院长李东升教授作总结了发言，他对广大教师认真参加“教育思想大讨论”活动予以充分肯定。他指出，教学思想讨论的目的在于使问题清晰化，把握正确的走向，以思想先导促进学科发展。在讨论中，转变思想是前提，创新思想是动力，不断增强办学实力，做到务虚与做实相结合。他还指出，在教育思想讨论中，青年教师要认真学习老教授的治学态度，多重视教学的实践环节。 　　最后，高书记高度充分肯定了本次教育思想大讨论所取得的效果，她说，“教育思想大讨论”活动将激励我们全体教职工不断地学习，不断地思考，不断地创新教育方法和教学手段，老师们要在如何培养学生学习的自觉性，培养学生学习和运用知识能力及健全的人格等问题上下工夫。高书记要求讨论会后各系写出若干篇论文。