诵读完《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第174目，将语音条发至群内，再点击小程序完成签到……近日，中国计量大学法学院党委书记刘文献加入了所在支部的“学习有声”微信群，完成了一次有“声”学习。

“学习有声”栏目是该校“不忘初心、牢记使命”主题教育中利用新媒体持续、深入、生动开展理论学习采取的创新举措。广大师生党员利用微信群“自选书目、自主朗读、自发签到”，每日通过在线语音诵读经典著作，提升理论学习的时代性、生动性。

自栏目开通以来，学校官方微信帐号连续推出9期校领导语音诵读原著的推送，累计阅读量达5万余人次。同时，各二级学院党委（党总支）书记、先进共产党员、教学科研模范、师生代表等100余名“领读人”加入栏目，形成品牌效应。有的学院则以支部为单位，建立“学习有声”微信群。如法学院建立的10个支部诵读小组，吸引了100余名师生党员主动参与，累计诵读语音近3万余条。质安学院7个支部诵读小组，近100余名师生党员参与，诵读时间累计近400小时。

“经典原著在文字和思想上都是极富魅力的。诵读的感觉和阅读的体验不一样，不仅可以体会原文的行文风格，还能加深对原著思想的记忆和领悟。”刘文献说。

“理论学习有收获”是“不忘初心、牢记使命”主题教育的首要目标。开展理论学习必须紧密结合时代特点。除“学习有声”音频专栏外，学校还通过录制“百名党员话初心 谈使命”的视频节目，进一步激发广大党员学习的积极性、自主性。学校“计量党建”微信公众号连续发声，及时传达中央、省委的最新精神，传播学校主题教育的最新动态，以便全校党员第一时间跟进了解。后勤党总支将学习过程录制成微视频，生动记录了党总支理论学习、党日活动、读书会的珍贵时刻，推动丰富多彩的主题教育入脑入心。

校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室有关负责人表示，“利用新媒体开展理论学习，突破了固定地域、时间、人数的限制，既增强了学习的时代性、生动性、实效性，又避免了教条主义和形式主义。”下一步，学校将继续扩大栏目的覆盖范围，充分发挥新媒体作用，吸引更多师生一起参与，将主题教育推向深入。

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