2月24日，工程训练中心在明德北六楼会议室隆重召开“创建学习型组织，争做知识型职工”活动总结表彰大会。校工会主席金国雄、教务处处长易荣华、高教研究所所长李丹青、机电工程学院党总支书记汪伟等应邀出席了会议,各分工会主席和工训中心全体教职工参加了此次大会。 　　工程训练中心自2007年初开展“创争”活动以来，教职工综合素质得到较大提升,实践教学取得了累累硕果：有1门课程被评为浙江省精品课程、2门课程被评为校精品课程、1门课程被评为校重点建设课程；工训中心被列为浙江省实验教学示范中心；教职工积极参加教学改革和研究，承担校级教改课题4项；获得华东高校数控铣教学比赛一等奖；中心教师指导的学生课外学术科技作品荣获国家级比赛2个一等奖。 　　工训中心叶树铃副主任在“创争”活动总结报告中指出：“创建学习型组织，争做知识型职工”是全面贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观的客观要求，是全面提高教职工综合素质，不断提升工程实践教学水平和质量的重要举措。工程训练中心按照学校工会的统一部署，依据创建学习型组织的内涵和目标要求，进行总体策划和设计，通过建立学习型团队、开展“六个一”活动、举办专题讲座、组织教学观摩、教职工讲课比赛、优秀论文评选等行之有效的载体，开展丰富多彩的“创争”活动，以学习促工作，以研究促教学，努力打造一支在学习中创新、在创新中发展的高素质教职工队伍，从而推进教学规范化管理、提高实践教学质量、凸现实践教学特色、结出实践教学成果。工程训练中心将认真学习和贯彻党的十七大精神，坚持科学发展观，以改革创新为动力，求真务实，与时俱进，强化“创争”理念，凝练组织文化，将“创争”活动不断引向深入，为争创国家级精品课程和国家级工程训练示范中心而努力奋斗！ 　　校工会主席金国雄在会上作了讲话，他说，这次会议既是一次总结表彰的会，又是一次进一步动员和鼓劲的会，也是一次传经送宝的会。工训中心经过近一年的努力，“创争”活动成效明显，给学校在这方面带了一个好头，做出了样板，得到了省教育工会的充分肯定。希望通过今天这个会议，进一步促进我校的“创争”活动，并要求各分工会主席向所在单位的党总支进行一次汇报，认真地研究一下本单位今年如何开展“创争”活动，进一步促进教职工的职业技能素质和职业道德水平的提高。 　　工训中心徐向纮主任在讲话中指出，开展创争活动对适应创新型人才培养和示范中心建设具有重要作用，为了适应新形势的要求，全体教职工不但要有较强的实践动手能力，还要有一定的专业理论水平，要掌握教育教学方法、了解高等教育的发展趋势。老教师要积极补充理论知识，过好理论关；青年教师要努力提高实践能力，过好实践关，尽快成为技师/工程师型教师。要进一步开展教育教学研究，学习教育理论、创新教学方法、提高教学水平。 　　会上，工训中心对精品课程建设先进个人、青年教师讲课比赛获奖教师、优秀论文获得者进行了颁奖。会后，工训中心与各分工会主席就开展“创争”活动进行了经验交流。